威尼斯网上手机官网-威尼斯手机平台

数据显示:国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿

2020-05-15 10:18:44

来源:人民网

“停课不停教、停课不停学”。疫情防控期间,面向全国大中小学生的大规模在线教育,既是对教育系统的一次重大考验,也对推进教学方式改革颇具启发。14日,教育部召开资讯发布会,先容疫情防控期间在线教育有关情况。

国家中小学网络云平台于2月17日正式开通后,于2月24日又进行了升级,一直运行平稳顺畅,浏览人次逐步攀升,覆盖各省份。截至5月11日,国家中小学网络云平台浏览次数达20.73亿,访问人次达17.11亿。中国教育电视台空中课堂收视率大幅跃升,在全国卫视关注度排名进入前10。家长和学生普遍反映网络云平台界面清晰、使用便捷、内容丰富、资源优质、观看流畅。

“在‘停课不停学’工作中,各地充分利用现代信息技术手段,积累了宝贵经验。”教育部基础教育司司长吕玉刚先容,一是统筹利用电视和网络资源,保障农村地区学生学习需要;二是将课程学习和战疫专题教育相结合;三是针对在线学习特点和学生实际需要,对不同年级不同学科加强引导;四是统筹用好本地资源和国家平台资源;五是统筹发挥骨干教师和全体教师作用;六是及时调整规范在线教学行为。

“在江西,广电网络有线电视和电信、移动、联通网络电视等企业,免费开通120个专用频道;通信部门架设光缆,解决了1327个地方的网络信号问题……”江西省委教育工委书记叶仁荪说。

“疫情防控期间的高校在线教学实践,可以用三个‘全’来概括,即全区域、全覆盖、全方位。”教育部高等教育司司长吴岩先容,一是全国所有地区、所有高校都采取行动开展在线教学,截至5月8日,全国1454所高校开展在线教学;103万教师在线开出了107万门课程,合计1226万门次课程;参加在线学习的大学生共计1775万人,合计23亿人次。二是开设课程覆盖本科12个学科门类。三是课程类型包括多种类别,授课模式有多种形态。

今年3月初,教育部开展专题研究,跟踪高校在线教学进展。“调查结果显示,近年来慕课、国家精品在线开放课等在线课程的建设与应用奠定了坚实基础;超过80%的教师愿意在疫情后继续开展在线教学或混合式教学。”教育部高校教学信息化与教学方法创新教指委副主任、哈尔滨工业大学副校长徐晓飞表示。

吴岩表示,在线教育要从“新鲜感”向“新常态”转变,从“单声道”向“双声道”转变,从“教师中心”向“学生中心”转变。

如何保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效?“教师需要在实时交互的场景下,教师及时准确地采集学生的学习成效数据,随时调整教与学活动。”清华大学在线教学引导专家组组长于歆杰先容。

资讯 进入资讯>>
画风有点萌 提示很到位 90后警花画漫画教市民防范诈骗
一学生长时间戴耳机上网课耳痛流水
  • 注册建造师与一级建造师是否一样?
  • 执业医师证书是初级职称吗?
  • 考取教师编制要具备哪些条件?
  • 专业人才技能证书国家是否承认?
  • 2020年湖北招聘4600名特岗教师
财经频道精选
  • 注册监理工程师分哪几个专业科目
  • 一级造价师报考条件及考试题型是什么?
  • 监理资料包括什么内容?
  • 建筑监理证如何考?考试条件是什么?
  • 电力工程总承包三级施工范围是什么?
  • 监理平行检验是什么?主要用来做什么?
  • 二级造价师是不是全国通用?报名条件是什么?
  • 风险是指损失发生的不确定性

Copyright © 1996-2020 www.lipuedu.cn 威尼斯网上手机官网 威尼斯手机平台    联系网站:39 60 2 914 [email protected]

XML 地图 | Sitemap 地图